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Bruno Devauchelle Adresse professionnelle CEPEC 14 Voie Romaine 69290 Craponne 04 78 44 78 34 Né le 27 Juillet 1955 Marié, 3 enfants |
Activités
professionnelle |
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Curriculum
vitae
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depuis 1999 |
Formateur-chercheur CEPEC Craponne - Lyon Responsable du service FOAD |
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1999 - 1992 |
Responsable de
formation ISPEC – formation inter et intra
établissements scolaires, Formateur
spécialisation TICE Responsable du Service des Technologies de Formation Créateur du Centre d'Accompagnement au Projet - CAP |
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1986 – 1992 |
Créateur et responsable du centre de formation continue, AREP, Quimper |
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1986 – 1992 |
Intervenant TIC dans les formations d’enseignants de l’enseignement privé sous contrat (département du Finistère et région Bretagne), participation au groupe d’animation régional. |
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1982 – 1989 |
Enseignant de Lettres Histoire, LTP, Quimper Responsable informatique et secteur tertiaire court |
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1979 – 1982 |
Enseignant Lycée Général et Technologique, Quimper |
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1978 – 1982 |
Animateur et directeur de centres de vacances pour adolescents, Sarzeau Banaster |
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1978 – 1979 |
Surveillant, Collège et LP, Amiens |
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1977 – 1978 |
Employé de Bureau |
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2004 |
Doctorat de Sciences de l’éducation, « Le Brevet Informatique et Internet, d’un geste institutionnel aux réalités pédagogiques » sous la direction de G. Jacquinot, Université de Paris 8, mention très honorable |
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1996 |
DEA Sciences de l’éducation, option Technologies Nouvelles, Université de Paris 8, Professeur G Jacquinot, mention bien |
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1981 |
CAELEP Lettres Histoire (Enseignement en lycée professionnel) |
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1979 |
Licence de Sociologie, mention bien, Université de Picardie |
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1976 |
Licence de Psychologie, mention assez bien Université de Picardie |
Autres
activités
- Membre
du GRAME –
Paris 8 – CEMTI – Groupe de Recherche sur
l’Apprentissage des Médias et l’Education
- Membre
fondateur
et rédacteur, éditorialiste au Café
Pédagogique (revue en ligne pour les
enseignants)
http://www.cafepedagogique.net
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2005 - 2006 |
L’impact d’un site institutionnel sur la dimension professionnalisante et d’appartenance des membres de cette institution : le cas de SitEcoles, site de l’enseignement primaire de l’enseignement catholique français. En collaboration avec le département IME de l’Univerdité de Poitiers – FORMIRIS |
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2004 - 2005 |
Evaluation des Projets Educatifs et Culturels (PEC), pour le Conseil Régional de Picardie |
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2003 – 2004 |
La réduction des inégalités entre élèves face aux TIC – UNAPEC |
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2001 – 2003 |
L’intégration des TIC au collège, le B2i – UNAPEC |
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2000 – 2004 |
La FOAD en milieu scolaire, recherche-action CEPEC/J.B. Vatelot Toul |
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2000 – 2002 |
Evolution des objets d’apprentissage – UNAPEC |
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2000 – 2002 |
Groupe de travail : « Les communautés délocalisées d’enseignement » – PNER (collaboration) |
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1998 – 2000 |
L’introduction de l’enseignement à distance dans l’enseignement scolaire – UNAPEC |
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1997 – 1999 |
Ecole, famille et NTIC, quelles concurrences, quels apprentissages ? – UNAPEC |
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1996 – 1998 |
Les réseaux dans l’enseignement : quels usages, quels projets ? – UNAPEC |
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1995 – 1996 |
L’orientation professionnelle en cours d’emploi – FC agrément ministériel |
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1994 – 1995 |
Evaluation des apports et de l’impact des produits multimédias dans les établissements scolaires – UNAPEC |
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1994 – 1996 |
L’impact des nouvelles technologies de l’information et de la communication sur le système éducatif : les parents les enfants et les enseignants étude comparative – UNAPEC |
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1994 – 1995 |
La dimension formative des nouvelles technologies en situation de travail – Formation continue, agrément ministériel UNAPEC |
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1993 – 1994 |
Etude sur la transférabilité de méthodologie de conception des outils multimédia pour la formation – Formation continue, agrément ministériel UNAPEC |
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1992 – 1993 |
Etude comparative de l’impact des nouvelles technologies dans deux écoles primaires – UNAPEC/ANAFEC |
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1989 – 1991 |
Une formation transactionnelle et multimédia : Etude sur l'expérimentation d’un dispositif de formation à distance intégrant divers supports – Formation continue agrément ministériel, UNAPEC |
Commentaire : l’UNAPEC, Union Nationale pour la Promotion des Personnels de l’Enseignement Catholique lance chaque année des appels à projet de recherche. Ces recherches sont accessibles sur Internet à l’adresse : http://www.formiris2.org/e-recherche/
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2006 |
Trois chapitres in Comprendre les communautés vitruelles d’enseignants, Pratiques et recherches, (sous la dir) Bernadette Charlier, Amaury Daele, EDUCATION SCIENCES ET TECHNIQUES, L’harmattan, Paris 2006 |
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2002 |
« Mettre en œuvre le B2i dans l’établissement scolaire », (coordination) Dossier du CEPEC n° 69, Craponne, décembre 2002 |
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1999 |
« Multimédiatiser l'école », Hachette Education , novembre 1999 |
Interventions, conférences,
animation
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2006 |
Regard sur la simulation depuis les Sciences de l'éducation, Université européenne d’été, Septembre 2007, Université de Poitiers, CEPEC International, EIFAD/CNED, Maison Mendès France |
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2006 |
- Le rôle et l’importance d’un référentiel ouvert pour la construction d’un e-portfolio, communication aux Premières rencontres francophone du E-portfolio, Avril 2006, MEN Québec, EIFEL |
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2005 |
Les obstacles à l’utilisation du porfolio, université d’été de l’Université de Poitiers, Septembre 2005, Université de Poitiers, CEPEC International, EIFAD/CNED |
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2004 |
Evolution des TIC, évolution du métier d’enseignant-documentaliste, CRDP de Lyon, St Etienne, Juin 2004 |
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2004 |
Communication
sur l’introduction de la FOAD dans la formation initiale et
continue des enseignants, Diplome
universtaire de formation des adultes, SUFCO Paris 8, colloque Mars 2004 |
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2002
– 2004 |
Intervention
dans le cadre du DESS
Responsable Multimédia
Université
d’Aix Marseille |
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2002 – 2004 |
Intervention auprès des personnes relais TIC, Université et académie de Poitiers |
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2003 |
La place des TICE dans le développement de nos sociétés, Forum Mondial des Villes, Lyon Novembre 2003 |
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2003 |
Mettre en place le B2i, CRDP de Lyon, Octobre 2003 |
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2003 |
Le B2i, Assises des TIC, Ministère de l’Education Nationale, Poitiers, Avril 2003 |
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2002 |
Table ronde, Café Pédagogique, Salon de l’éducation, L’école primaire et les TIC, Novembre 2002 |
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2002 |
INRP Séminaire : La Foad en milieu scolaire : une expérience en lycée, INRP Séminaire : Décembre 2002 |
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1998 |
"Autoformation, Travail collaboratif, quelles nouvelles compétences induites par les nouvelles technologies", Forum Transfrontalier -Genève, Haute Savoie, Val d'Aoste Mars 1998 |
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1996 |
La conception des outils multimédia pour l’enseignement, Journées Multimédia Enseignement catholique, Avril 1996 |
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1993 |
Université d’été de l’Institut Supérieur de Pédagogie de Paris, Des révolutions en pédagogie. Co-intervention avec Britt Mary Barth (Professeur Honoraire, Paris 5) |
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2006 |
« Du temps pour mûrir » in Cahiers Pédagogiques n°446, p.47 - 49 le numérique à l’école, Octobre 2006 |
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2006 |
« Comprendre cinq années de mise en place du B2i, des mots et des maux » in Dossiers de l’Ingénierie Educative B2i C2i n°55, p.2 – 8, SCEREN-CNDP, Septembre 2006 |
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2006 |
LOREAD, un dispositif d'enseignement à distance en lycée, L'enseignement scolaire, in Distances et savoirs, revue coéditée par le Cned et Hermès-Lavoisier, VOL 3/3-4 – 2005. |
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2006 |
Impact d’Internet et des TIC sur la mise en œuvre des politiques éducatives : Programmes, gouvernances, innovation, réseaux… in Distances et savoirs, revue coéditée par le Cned et Hermès-Lavoisier, VOL 3/3-4 – 2005. |
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2006 |
Le Brevet Informatique, un précurseur du socle ?, in Cahiers Pédagogiques n° 439, Janvier 2006 |
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2005 |
La politique TICE dans les établissements scolaires, in Mosaïques, juin 2005, revue du Syndicat National des Chefs d’Etablissement de l’Enseignement Libre (SNCEEL) |
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2004 |
Coordination du dossier B2i, numéro 2, Café Pédagogique en ligne. |
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2004 |
« La formation des enseignants et la mise en place du B2i », 7èBiennale de l’Education et de la Formation, Avril 2004 |
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2002 |
« Le B2i comme processus innovant », Dossiers de l’ingénierie éducative CNDP, n° 39, juin 2002 |
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2002 |
« Peut-on informatiser le B2i ? », Dossiers de l’ingénierie éducative CNDP, n° 39, juin 2002 |
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2001 |
« Utiliser un logiciel d’aide à l’organisation des idées pour l’enseignement », Revue Enseignement Public Informatique (EPI), n° 101, mars 2001 |
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2001 |
« Quelques questions de pédagogie à l’occasion du B2i », « Instantané sur le B2i », « Compte rendu de l’enquête en ligne », Dossier B2i, Café Pédagogique en ligne, Décembre 2001 |
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2000 |
« Nouvelles technologies : enjeux humains et techniques », in dossier La formation chrétienne des adultes, Catéchèse n° 162, 1/2001 |
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2000 |
Travaux Personnels Encadrés et TIC (points de repères TPE, Cepec Mai 2000) |
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2000 |
« TICE, quelle formation des enseignants demain », actes du colloque de La Roche sur Yon, mai 1999, Inforec, mars 2000, |
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1998 |
"L'utilisation familiale des NTIC pour les apprentissages" 4ème
Biennale de l'Education et de la Formation |
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1998 |
"Autoformation, Travail collaboratif, quelles nouvelles compétences induites par les nouvelles technologies " Forum Transfrontalier -Genève, Haute Savoie, Val d'Aoste |
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1996 |
« La dimension pédagogique dans la conception des outils multimédia pour la formation » 3ème
Biennale de l’Education et de la Formation, Avril
1996 |
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1995 |
« Conception des outils multimédias pour la formation » IDECAM, 1er colloque, |
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1993 |
«Utiliser et/ou concevoir les hypermédias à l'école : approche, questions » Revue Enseignement Public Informatique (EPI) n° 71, septembre 1993 |
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1992 |
« Une formation trans-actionnelle et multimédia », 1ère Biennale de l’Education et de la Formation, Avril 1992 |
Documents
publiés dans les revues internes de l’Enseignement
Catholique
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2003 |
« Repères pour la FOAD », Projecture UNAPEC n° 59, Mars 2003 |
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2000 |
S'approprier les TIC, Enseignement Catholique Document Juin 2000 |
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1999 |
« Nouvelles technologies, la réponse formation », Projecture UNAPEC n °45 mai 1999 |
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1997 |
Les modalités de la formation dans les établissements scolaires Projectures UNAPEC |
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1997 |
« Accompagner les évolutions, la question des technologies » Enseignement Catholique Document (ECA-ECD): |
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1996 |
Enseignement Catholique Document (ECA-ECD): « Concevoir et Utiliser les NTIC dans la formation » |
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1991 -1993 |
« Suivi des expérimentations NTIC dans le cadre du partenariat IBM-SGEC » Projecture UNAPEC |