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Même avec les écrans, l’humain reste l’humain !

Quand la science n’a pas suffisamment de connaissances elle renvoi à l’éducation ! C’est par cet aphorisme un peu rapide que l’on peut entrer dans une analyse des propos issus du rapport de l’académie des sciences sur l’enfant et les écrans, mais aussi sur la médiatisation qui en découle comme par exemple Télérama de la [...]

Quelles lectures sur les écrans ? Quelles lectures enseigner ?

En publiant une synthèse sur la lecture de livres, numériques ou non, présentée ainsi « un Baromètre sur les usages du livre numérique en France dont l’objectif est d’évaluer les usages licites et illicites du livre papier ou numérique. » , le ministère de l’éducation fait écho à une étude qui pose problème au delà de ses [...]

Parole et doutes, quelle éducation ?

Prendre la parole n’autorise pas à dire n’importe quoi ! Chaque auteur de blog le sait ou a défaut se l’entend rappeler régulièrement par tel ou tel interlocuteur. Et pourtant il faut reconnaître que prendre la parole a de bonnes chances d’amener à être entendu… de bonne foi par nombre d’auditeurs, et ce quelque soit [...]

Journalistes contre lecteurs : à la recherche de la vérité ?

En consacrant le dossier de son n°25 au lynchage médiatique, la revue Médias ne pouvait savoir l’actualité de son thème (affaire politique d’influence concernant un ministre au début juillet 2010) compte tenu de sa date de bouclage antérieur à la polémique. Cependant, ce dossier (tout comme la revue) est bien fait, même si certains points [...]

J'écris d'abord, je corrige ensuite ?

Le problème des écrits sur le web, c’est qu’ils n’ont pas de lecteur !!! Alors quand ils les rencontrent… quand je les rencontre…

Cette réflexion me vient à une période où je dois confronter, en direct, mes écrits, mes discours avec le public qu’ils sont censés concerner et aussi faire réfléchir. Autrement dit les lecteurs [...]

Lire, produire, transmettre ou faire écho

Parmi les lectures des derniers jours, celle des écrits d’André Gunthert (http://www.arhv.lhivic.org/ puis http://andre.gunthert.fr/) m’a amené à une réflexion sur le mot transmettre et au-delà sur l’intérêt de l’approche socio-historique de la place de l’image dans la société. A partir de ce premier texte (http://www.internetactu.net/2010/02/03/andre-gunthert-internet-est-une-revolution-de-la-consultation-plus-que-de-la-production/) sur la révolution de la consultation, j’ai été renvoyé à [...]

Les contradictions de l'écriture et de la pensée

Écrire pour être lu et en même temps protéger la propriété de cet écrit en en interdisant la copie est un oxymore… Et pourtant c’est la réalité de l’édition actuelle dans sa crainte face à la numérisation. Au même moment, l’éditeur gagne son procès contre le numériseur/diffuseur et le ministre de la culture annonce un [...]

Ecrire un livre, tenir un blog, un site, animer une liste de discussion

A l’occasion de la fermeture de la liste biblio.fr et des réflexions personnelles et collectives sur les évolutions de l’écrit dans un monde numérique, quelques réflexions sur les liaisons entre ces trois modes d’écrits peuvent nous aider à réfléchir les changements en cours sur la place que peuvent prendre les nouveaux écrits aussi bien dans [...]