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Acteurs ou établissement ?

Deux documents récents émanant du Ministère de l’éducation se complètent en partie pour faire le bilan et fixer les axes du projet de développement des usages des TIC dans l’éducation. Ces deux documents méritent qu’on les interroge, mais on constate aussi que les critiques multiples à l’égard de ce plan méritent aussi réflexion, tant certaines …

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