L’arrivée de l’ISN, l’évolution imaginée du B2i lycée, le développement du socle commun, sans compte l’annonce de l’officialisation de l’application OB2i… tout cela brouille la compréhension des dispositifs numérique dans le systèmes scolaire. En aucune manière on ne sent réapparaître une ligne logique qui articulerait tout cela. La circulaire de rentrée ne clarifie pas pour autant les choses. Bref les TIC dans l’enseignement, de moins en moins lisibles…



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